新青岛版（六三制）四年级下册科学第三单元《太阳地球月球》单元教学课件.pptVIP

活动过程 太阳直径大约是1392000（1.392×10?）千米，相当于地球直径的109倍；体积大约是地球的130万倍；其质量大约是2×103?千克（地球的330000倍） 活动过程 模拟实验：体验太阳的视觉大小 1.用盘子模拟太阳 2.一个同学拿着盘子固定不动 3.另一个同学由近及远进行测量 4.得出结论 活动过程 太阳视觉大小与地球之间的距离远近相对应，距离远看起来小。 太阳 地球 拓展活动 3.10 登上月球 新青岛版（六三制）四年级下册科学 由嫦娥奔月的传说到玉兔登月，可以看到人们探索月球的一步步脚印。那么，月球是什么样子的呢? 活动一：交流对月球的认识。 根据自己查阅的资料，交流一下你对月球的了解。 月球表面高低不平，看上去明亮的部分是高山，看上去阴暗的部分是平原。月球上没有生物。 像月球这样围绕行星运行的天体属于卫星。月球是地球的卫星。 活动二：环形山是怎样形成的? 1.不同大小的石子在沙子上 撞出的环形山有什么不同? 2.相同大小的玻璃弹珠从不同高度掉下撞出的环形山有什么不同? 3.推想月球上环形山的成因。 活动三：了解人类登月经历了一个漫长的过程。 * * * 新青岛版（六三制）四年级下册科学 3.8 探索地球 新青岛版（六三制）四年级下册科学 活动准备 学生准备：学生准备: 搜集从古到今人们对地球的认识。 教师准备：地球仪、帆船模型。 活动过程 探究人们认