《高中数学探究性教学的实践与思考》-来源：数学之友（第2018001期）-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

《数学之友》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　２０１８年第４期 教 　　高中数学探究性教学的实践与思考 学 园 地 孙夏珍 （江苏省木渎高级中学，２１５１０１） 　　数学探究性课题学习是高中数学课程中的一种 数ｆ（ｘ）的定义域内的任意一个 ｘ，都有ｆ（－ｘ）＝ 新的学习方式．《普通高中数学课程标准（实验）》明