新青岛版（六三制）五年级上册科学第二单元《水循环》单元教学课件.pptVIP

新青岛版（六三制）五年级上册科;2.5 雾和云新青岛版五年级;一、自然界中哪里有雾？哪里有云;思考：●你在什么时候见过雾？●;思考：为什么A区域没有“白气”;实验材料盛有温水的烧杯冰块取冰;实验方法1.在烧杯中倒入不冒“;温馨提示用取冰夹夹取冰块时，要;实验现象;实验记录单 我的猜想;实验结论空气中水蒸气遇冷凝结;雾的形成原因： 1.;木本植物茎横切细胞三、云的形成;骨细胞动物表皮细胞动物表皮细胞;雾和云的相同点与不同点：相同点;四、雾和云与人类的关系有利于高;天空中的云形态各异，有的还能告;雾和云与我们的生活有着密切的联;查阅资料，了解雾和霾有什么区别;谢谢观看！;2.6 露和霜新青岛版五年级;露和霜有什么不同？;猜测：露是怎样形成的？;设计实验，验证我们的猜测温度传;实验一;1. 温度传感器探头紧贴金属杯;杯子外壁的水是怎样形成的？推理;在温度逐渐下降（仍高于0℃）时;猜测：霜是怎样形成的呢？;设计实验，验证我们的猜测;实验二 实验前，用干毛巾;杯子外壁的冰是怎样形成的？推理;在温度降到0℃以下时，接近地面;对比露和霜的形成水蒸气遇冷（仍;露和霜与我们的生活息息相关;露和霜与我们的生活息息相关;查阅资料，了解雾凇是怎样形成的;谢谢观看！;2.7 雨和雪新青岛版五年级;雨和雪是常见的自然现象。它们是;雪;无标题;雨是怎样形成的?我们需要做个模;1.