《小学英语单元整体教学中文化意识的提升——以译林版《英语》五（下）Unit 7 Chinese festivals为例》-来源：小学教学设计·英语（下旬刊）（第2021001期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

专题研究窑热点设计 文 翁昕妤| 要要要以译林版叶 英语曳五渊下冤Unit7Chinesefestivals为例 语言有丰富的文化内涵袁文化意识体现英语学科 动和相应的传统美食遥 引导学生分析文本内容尧提取 核心素养的价值取向渊 教育部袁2017冤遥叶 英语课程标 关键信息尧形成各个节日的信息卡