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教学篇 学反思
浅谈语文课教学中的互动误区
胡斯清
,
湖北省十堰市竹山县柳林乡公祖小学 湖北 十堰)
摘 要:把教师在课堂教学中容易进入互 误区的几点总结出来与同仁共勉。同时,又分类从师生共同的“看”“听”“做”和教师单
独的“多查多辅,辅查结合”的几种互 方法与大家分享。详细阐明了只有教师与学生真正做到教学互 ,克
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