《让作文充满生命的绿色———浅谈小学生个性写作的培养》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-25 发布于四川
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教学篇验交流让作文充满生命的绿色 ———浅谈小学生个性写作的培养徐艳（新疆奎屯市第三小学，新疆奎屯）摘要：小学生有着自我表达的强烈欲望与天性，写作正一个很好的宣泄渠道。为了保护好小学生的个性特征，在写作的教学过程中就应该遵循个性化教学方式，帮助学生养成良好的写作习惯，树立正确的写作观念，形成独特的写作风格。关键