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学篇 学创新
以读促写在初中英语写作教学中的构建探析
程 燕
宁波市第十五中学,浙江 宁波)
摘 要:阅读与写作是初中英语课程教学的重要内容,也是培养学生良好英语素养的重要基础。在教学创新发展的视域之下,组
织开展以读促写教学,是初中英语教学改革的重要基础。立足以读促写教学模式,从立足文本语言,丰富学生语言表达;立足文本主
题,提高写作能力等方面具体阐述了新课改下以读促写在初中英语写作教学中的构建策略。
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