- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学篇 学创新
发现式 学在初中历史文艺复兴 学中的应用探析
吴建强
新疆生产建设兵团第一中学)
摘 要:纵观初中历史教材可以发现,文艺复兴这一内容在初中历史 界史部分起着承上启下的作用。在组织该内容教学的时
候,倘若教师仍采取传统的知识灌输的方式,不但无法使学生将所学到的旧知联系其中,也无法使学生对文艺复兴有一个深刻的认
知。
您可能关注的文档
- 《认知语法视角下主流媒体新闻报道的批评话语分析及其教学启示———以《华尔街日报》《中国日报》为例》-来源:考试与评价(大学英语教学与研究)(第2021004期)-全国高等师范院校外语教学与研究协作组、高等学校大学外语教学研究会.pdf
- 《在线英语学习中学习动机影响因素的实证研究》-来源:考试与评价(大学英语教学与研究)(第2021004期)-全国高等师范院校外语教学与研究协作组、高等学校大学外语教学研究会.pdf
- 《基于CiteSpace 的国内大学生英语学习动机研究计量分析》-来源:考试与评价(大学英语教学与研究)(第2021004期)-全国高等师范院校外语教学与研究协作组、高等学校大学外语教学研究会.pdf
- 《中国外交部发言人应答话语中的“诉诸同情”论证研究》-来源:考试与评价(大学英语教学与研究)(第2021004期)-全国高等师范院校外语教学与研究协作组、高等学校大学外语教学研究会.pdf
- 《高校英语专业“读写一体”教学改革研究》-来源:考试与评价(大学英语教学与研究)(第2021001期)-全国高等师范院校外语教学与研究协作组、高等学校大学外语教学研究会.pdf
- 《论怎样施行初中英语“导学·探究·运用”模式》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《巧用契机教育促进初中道德与法制教学社会主义核心价值观培育》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《挖掘张謇爱国思想培养教师人格魅力———浅谈校本课程的开发与教师专业发展的研究》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《新课程背景下初中数学课堂教学评价初探》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《制初中数学高效导学案的模式及思考》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《小组合作在初中历史教学中的应用》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《多角度探究初中数学开放式教学模式的应用》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《新课程下初中数学教学方法创新与运用思考》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《开放性课堂教学在初中物理中的实践》-来源:新课程(综合)(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《创客理念指导下的初中英语写作教学策略探究》-来源:新课程(综合)(第2018019期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《大数据背景下初中道德与法治教学探究》-来源:新课程(综合)(第2018019期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《对中学课堂中运用电化教学手段的探讨》-来源:新课程(综合)(第2018019期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《多媒体在初中历史教学中的应用》-来源:新课程(综合)(第2018019期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《探讨微课在初中地理教学课堂实践的研究》-来源:新课程(综合)(第2018019期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《多媒体在初中地理教学中的应用途径研究》-来源:新课程(综合)(第2018019期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
原创力文档


文档评论(0)