幼儿园小班语言活动教案自己的事情自己做.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 教学资料参考范本 幼儿园小班语言活动教案：自己的事情自己做撰写人： 部门： 时间： 活动目标 1．知道在家要自己的事情自己做，会自己收拾玩具、会自己穿脱衣等。 2．能理解情景表演的内容，大胆回答问题。活动重点能够自己的事情自己做 活动难点 活动准备情景表演积木一盒手偶小兔一、谈话引起看情景剧表演的兴趣 （一）出示兔宝宝。 （二）提出问题：兔宝宝不光在幼儿园乖，在家也是能干的孩子。他怎么能干呢？请宝宝看一看。 二、情景表演 （一）兔宝宝搭积木，搭得高兴。妈妈叫吃饭，兔宝宝哎，我收好积木就来。 （二）看电视，看得高兴，妈妈叫睡觉，兔宝宝好的，我明天再看。自己脱衣睡觉。 三、根据情景提出问题 （一）兔宝宝是听话的孩子吗？ （二）他在家是怎样听妈妈话的？教师和幼儿共同扮演，重点引导幼儿进行对话的学说。 四、情境与与幼儿生活相结合 （一）宝宝在家都听话吗？ （二）你玩过的玩具谁来收拾？晚上睡觉要不要妈妈陪？ （三）教师小结：能干的孩子在家要听爸爸妈妈的话，学会自己的事情自己做，自己收拾玩具，睡觉也不要大人陪。学会自己穿脱衣服。 五、活动延伸 在家你还会做什么？ 设计意图 以直观的表演吸引幼儿的兴趣 通过对话的学说强化宝宝的意识 与自身生活相结合，知道怎样做是正确的