《我是“非遗”小传人-----探究孔明锁》（课件）-六年级上册劳动苏教版.pptxVIP

探究孔明锁几根木头，不用钉子、绳子，完全靠自身的结构连接固定，看似简单，实则蕴含了无穷的奥妙。教学目标 1、 了解孔明锁的起源以及结构应用，认识区分孔明棒，学会拆装孔明锁。 2、 通过小组合作自主探究孔明锁的拆、装方法，培养学生探究能力、动手能力以及小组合作能力。 3、在学习过程中体会中华民族传统文化的博大精深，让学生发自内心保护传承，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。教学重点 了解非物质文化遗产 拆装孔明锁 ‘教学难 点 快速识别孔明棒 快速组装孔明锁孔明锁起源孔明锁又叫鲁班锁，民间叫它六子疙瘩、难人木、憋闷棍、摔不开等。中国四大古典益智玩具之一孔明锁的起源 传说春秋时期鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明，用6根木条制作一件可拼可拆的玩具，叫儿子拆开。儿子忙碌了一夜，终于拆开了。这种玩具后人就称作鲁班锁。三国时期诸葛孔明根据八卦玄学的原理发明的，当作士兵休闲时消遣的玩具，曾广泛流传于民间。它对放松身心，开发大脑，灵活手指均有好处。孔明锁的起源 孔明锁原创为六根木棒，外观看是 严丝合缝的十字立方体。 孔明锁起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。 孔明锁的种类 民间按照榫卯结构，又在标准孔明锁的基础上派生出了 许多其他高难度的孔明锁，种类复杂多变，多达几十种。 孔明锁的应用 孔明锁原创为木质结构，它是中国古代传统的木建筑固定结合器，孔明锁的榫卯结构在建筑上被广泛应用，榫卯结构是中国古建筑的精髓。 令人骄傲的中国古代木建筑---斗拱斗拱是我国几千年建筑史智慧的结晶，是中华民族宝贵的历史遗产，有着深厚的文化意义，渗透着古老中华民族的聪明和智慧。小玩具的大智慧，传递着国与国之间的友谊。孔明锁的应用2014年10月召开的中德经济技术论坛上李克强总理将一精巧的鲁班锁送给默克尔。他说，这是天津中德职业技术学院师生共同创作的作品，希望我送给默克尔总理。解开鲁班锁是解决一道难题，相信中德之间的合作能不断创新，共同破解世界性难题，开启美好的未来。?李克强精心选择“鲁班锁”赠送默克尔还有另一层“深意”：鲁班被誉为中国工匠鼻祖，而“德国制造”则堪称现代世界制造业标杆，其中寄寓着全球最大制造国与最精良制造国深度合作的含义。 “鲁班锁”代表的是一种“工匠精神”，而“德国制造”的精髓正是“工匠精神”。非物质文化遗产鲁班锁属于国家级非物质文化遗产项目。非物质文化遗产是指具有特殊价值的文化活动和口头文化的表述形式。实践探究 孔明锁实际是一种涉及立体几何知识的玩具。通过几何 分割可以组成多种锁定方式。英美等国数学家利用电脑计算发现仅六根孔明锁组成样式就多达119963种，可见奥妙无穷。活动任务：1.拆开手中的孔明锁。2.小组合作尝试装回孔明锁。孔明棒的编码 12相对34相对56相对5同时垂直于2、3，嵌到左侧凹槽内。注意两边长度要相等。3直立在桌面小凹槽在上 2嵌在3上，凹槽向上，凸起向外6嵌在右侧凹槽内，凹槽向上。注意长短，不要旋转。 1放在2的对面。 4放在5的对面。向侧旋转6，锁住。孔明锁安装大赛一、小组合作交流，练习安装孔明锁二、组内推选一人为代表，进行安装大赛交流出现了什么问题1、识别孔明棒慢2、位置找不准每组派一人参赛，将拆开的孔明锁打乱，用先拼装上的小组获胜。 起源于榫卯结构的孔明锁是我国传统的益智玩具，中国古典玩具博大精深，因流传中外，喜爱者众多而博大，因文明高雅，造型优美，数学底蕴深厚而精深， 是中华民族智慧的结晶。 非物质文化遗产是中华民族文化宝库中的灿烂瑰宝，承载着中华民族的文明精华，推动着中华文化不断壮大。中国非物质文化遗产全聚德 · 苏绣 · 吴歌 · 评弹 · 中和韶乐 · 川剧变脸 · 滩头年画 · 江永女书 · 南京云锦 · 西安古乐 · 南音 · 青浦田歌 · 松江顾绣 · 南汇锣鼓书 · 侗族大歌 · 山西“耍孩儿” · 纳西古乐 · 唐三彩 · 紫砂壶 · 木版年画 · 川江号子 · 古琴 · 皮影戏 · 剪纸艺术 · 傩戏和傩戏面具 · 杨柳青年画 · 梁祝 · 少林功夫 · 昆曲……等