编译原理实验报告-词法分析程序的设计.pdfVIP

编译原理实验报告-词法分析程序的设计.pdf

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实验2 词法分析程序的设计 一、实验目的 掌握计算机语言的词法分析程序的开发方法。 二、实验内容 编制一个能够分析三种整数、标识符、主要运算符和主要关键字的词法分析程序。 三、实验要求 1、根据以下的正规式,编制正规文法,画出状态图; 标识符 字母(字母|数字字符)* 十进制整数 0 | ( (1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)*) 八进制整数 0 (1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六进制整数 0x (0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)* 运算符和界符 + - * / ( ) ; 关键字 if then else while do 2、根据状态图,设计词法分析函数int scan( ) ,完成以下功能: 1)从文本文件中读入测试源代码,根据状态转换图,分析出一个单词, 2)以二元式形式输出单词单词种类,单词属性 其中单词种类用整数表示: 0 :标识符 1:十进制整数 2 :八进制整数 3 :十六进制整数 运算符和界符,关键字采用一字一符,不编码 其中单词属性表示如下: 标识符,整数由于采用一类一符,属性用单词表示 运算符和界符,关键字采用一字一符,属性为空 3、编写测试程序,反复调用函数scan( ) ,输出单词种别和属性。 四、实验环境 PC微机 DOS操作系统或 Windows 操作系统 Turbo C 程序集成环境或 Visual C++ 程序集成环境 五、实验步骤 1、根据正规式,画出状态转换图; 0 1 字母 空白 字母或数字 非字母与数字 3 1~9 4 0~9 2 非数字 5 0 6 1~7 0~7 非0~7 7 8 x 9 0~9或a~f 非0~9与a~f 10 11 + 或—或* 或/ 或 或 或= 或 (或 ) 或 ; 12 if then else while do * * * * 非1~7与x 0~9或a~f 2、根据状态图,设计词法分析算法; 观察状态图,其中状态2、4、7、10 (右上角打了星号)需要回调一个字符。 声明一些变量和函数: ch: 字符变量,存放最新读进的源程序字符。 strToken: 字符串变量,存放构成单词符号的字符串。 GetChar(): 子函数,将下一输入字符读到ch中,搜索指示器前移一字符位置。 GetBC(): 子函数,检查ch中的字符是否为空白。若是,则调用GetChar()直至ch中进入一个非空白字 符。 Concat(): 子函数,将ch中的字符连接到strToken之后。 IsLetter(): 布尔函数,判断ch中的字符是否为字母。 IsDigit(): 布尔函数,判断ch中的字符是否为数字。 Reserve(): 整型函数,对strToken中的字符串查找保留字表,若它是一个保留字则返回它的编码,否 则返回0。 SearchOp(): 整型函数,对ch查找运算符和界符,若它是一个运算符或界符,则返回它的编码,否则返 回0。 Retract(): 子函数,将搜索指示器回调一个字符位置,将ch置为空白字符。 ProError(): 错误处理函数。 关键字保存在字符数组中,定义编码为相对数组首地址的位置 + 1。保留子表顺序如下:{ if ,then ,else ,while, do } ,则相应编码为:1,2 ,3 ,4 ,5。 运算符和界符保存在字符数组中,编码定义与关键字相同,顺序如下:{ + ,- , * , / , , , = , ( , ) , ;}, 编码为:1~10。 二元表 单词 单词种类 属性 标识符 0 单词自身 十进制整数 1 单词自身 八进制整数

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