《整合课程资源，提高小学道德与法治教学有效性》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-25 发布于四川
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《整合课程资源，提高小学道德与法治教学有效性》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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程篇整合课程资源，提高小学道德与法治教学有效性黄芳江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学，江苏常州）摘要：小学生们正处于认识社会的年龄，他们在学习的过程中，需要通过教师的引导获取正确的信息，为了提高道德与法治教学的效率，小学教师在组织课堂教学活动的过程中，要巧用学生资源，对学生们的学习过程进行优化，根学生在学习过程