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学篇 学创新
浅谈“翻转课堂”模式下的中学语文教学策略
韩 霜
山东省泰安高新技术产业开发区第一中学,山东 泰安)
如何判断“翻转课堂”真正“翻转”成功了呢?通过学习借鉴外 己的能力和水平,自定学习步调,自学自悟,自主决定观 微视频
校经验,结合我校“2266”课堂教学模式,我校形成了切实可行的 的时间,因此,自主学习课的学习结果必然是
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