幼儿园大班数学学科工作总结.docVIP

精选文档 幼儿园大班数学学科工作总结 杨娇娇 时间过得真快，一学期工作结束了,本学期我在《纲领》精神的指导下，认真实行了本班的数学教课方案。大班幼儿处于动作思想、形象思想向抽象思想发展的阶段，抽象思想开始萌芽，但仍以详尽形象思想为主，因此教师在设计和组织活动时应注意为幼儿创建包含数目关系的详尽情形，供给拥有典型意义的操作资料，将物体的数目、形状特色、事物之间的数目关系鲜亮地凸现出来，帮助幼儿在详尽状况和资料的支持下理解抽象的数学知识。本期我担当幼儿班大班的数学教课。本班孩子们都很活跃、聪慧，均分秋景。 数学是一门提升幼儿反应能力，增强思想敏捷的学科。在实行过程中，我认真落实各项实验活动,较好的完成了本期实验任务，获得了必定的见效。 本学期的数学主要内容是：认识数字0--10；10之内的分解组合 和加减法；认识正方形和长方形、圆形和椭圆形、三角形和梯形；学 着依据物件大小、颜色、形状等找到摆列规律；复习相邻数、序数、 单数和双数；学会区分正方体、长方体、圆柱体以及球体；1--50的 计数。 在课前我认真解析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培育孩子 “主动学习、逻辑推理、创立思虑、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下睁开与数学的第一类接触,在学习历程中累积足够 . 精选文档 的操作经验,建构完好的数理看法,让孩子更