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- 2023-01-04 发布于江苏
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民族民间乐器
教学领域:设计 应用教学目的:
1, 让学生通过欣赏了解乐器及乐器的发展,学习运用不同的材料制作乐
器.
2, 培养学生的创造力和设计意识.
教学重难点:
重点:了解乐器难点:设计乐器
教具准备:
教师:课件( 度塔尔、热瓦浦……
学生:准备制作乐器的竹筒,铁管,铁盒,陶泥…… .
教学过程:
(一),引导阶段
1, 教师播放几段乐曲让学生欣赏.
2, 请学生猜一猜是什么乐器发出的乐曲,教师引导学生感受冬不拉, 热瓦浦,的不同音效.
3, 请学生交流自己查找到的有关乐器的资料.
4, 教师出示图片并简要介绍乐器的发展,乐器的种类,并让学生欣赏不同的乐
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