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一、房树人介绍:
巴克开发的“房—树—人”测验是比较有名的绘画投射测验。
?优点:这三个物体为大众所熟悉,不管是幼童依然老人,而且能够通过这三样物体诱发个体有意识的和无意识的联想。?功用:考察人格整合程度,作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。
如何分析:?先从整体入手,再分析细节??大胆假设,小心求证?人的心理错综复杂,不能一概而论、因此分析要与个体同步,不能刻板套用解释、
房树人的绘前指导说明:
测试指导语测验时要求被测者在白纸上描绘房子、树木和人三个要素。
认真地画一个人,注意不要画漫画人和火柴人,只要您努力地画,就能够了。自己觉得画得不满意,能够用橡皮修改,时长没有特别限制,只要您认认真真地画就能够了、注意不要用尺作画、
?2? 在应用房树人时应注意的问题
1、被测者说可不能画而拒绝绘画的问题。被测者中有中年、老年,还有儿童,有时候,他们会提出“我不是画家,在学校念书的时候也没有学过绘画”,从而对该测验表现出抵制情绪。在这种情况下,作为测验者,要明确地告诉被测者,“房树人”测验不是一项有关艺术能力的测验,在描绘的时候,并不要求其画得像画家画的一样,只要被测者能够认真地配合,顺利进行描绘就行。
绘画分析:
1。解释图画时,一定要听作画者自己的原因和解读。即使是最好的分析师也无法仅仅凭房树人的画做出判断,这就告诉我们在图画解读的时候,作画者自己对这幅画的含义的解释是特别重要的。因此在分析时,一方面要理解各个元素所对应的提示答案,另一方面也要与作画者对话和沟通,了解画画时被测者的想法是特别重要的。
2、分析图画时,要有总体的概念、分析图画时,要有一个总体印象的概念,对被测者的直感、被测者对测试的态度要有整体感受,如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫
如何解读人像?
画人(Person)在房树人中更多地代表了个体与家庭成员间的互动关系,代表了人际沟通,表示个体的自我形象以及人格完整性。
人反映的往往是自我现实像,因此在画人时,会自发启动心理防御机制、一般反应是心理上的和躯体上的自我,当然还表现着个体的理想像,印证自我的人格内容。画出现实自我肖像的人更情愿敞开自己,更情愿向他人表达自己,以抽象画代表自己的人有隐藏真实自我的估计。
但不论是哪一种画,画出来的人物、事物一定有某方面能够代表作画者身上的某些特质,这时,倾听作画者的解读就特别重要。我们用表格将人像画中一些隐含的含义一一罗列,供读者对比解释,但这部分的解释只起提示性作用,假如有对比表中无法解答的内容,能够咨询相关工作人员。
人像特征
含义
符号化的人
受测者有掩饰性,不愿表露自我
巨大的人物
自我膨胀,自制能力差
特别小的人
没有安全感,退缩、沮丧
人物缺乏整体性和结构性
挫折容忍度低,容易冲动
人物倾斜度: 大于15度
个性变化无常、心理失衡
出现的部分;全身且有脚
自我意识清楚、自我整合良好
出现的部分:只出现半身或者大半身的人
自我意思比较模糊、还在自我整合的过程中
正面像:自画像正面像
情愿让别人了解自己
画别人是正面
对画中人有正面情感、接受度良好
侧面像: 自画像侧面
希望自己具有神秘感、自我主张
自画像背影
具有防御心理,不敢面对真实的自我,在人际交往中过分警惕
画别人的背/影
情感上不接受
阴影:把某个部分涂黑
特别强调某个部位,或有焦虑感
脸部有阴影
代表情绪障碍、自我评价低
胳膊上有阴影
攻击的冲动
把整个人都涂黑
情绪困扰、对涂黑的人的暗恋/担忧
旋转的人
迷失方向/与众不同/需要别人关注/感到被别人拒绝
人物性别
提示性取向的问题
中性化人
让其画一个相反的人,假如依旧,则说明同性恋倾向
大脑:头特别大
对自己智慧等评价较高/不满意自己体格/自负/求知欲强,易空想
头特别小
缺乏感、无力感、(智力、人际交往、性)、自卑感
头部倾向于左方
较为理性
头部倾向与右方
较为感性
过分详细地画
人际关系以及自我表现过度关怀
强调轮廓,省略表情
注重别人对自己的看法,渴望改善人际关系,但内向,无行动
头发浓密
做事认真,追求完美/烦恼多,自恋倾向
头发稀疏
体力不行、性别认同上有问题
卷发
易于被外界影响
直长发
淳朴、简单、缺乏灵性
短发
干练、利落、控制欲强
寸板头
办事干净利索、控制欲强
竖起来的头发
攻击性强(对外攻击+自我攻击)
女性化刘海
自恋、爱美
画一撮毛
儿童幼稚、成人特别
光头
狡猾,自我防御强
一个辫子向上
力量强
三毛式
自我形象或优质化(?)
面部:不化五官
逃避人际关系,没有习惯环境
五官模糊
退缩的倾向,人际关系的畏缩以及自我防卫
过分强调五官
用攻击性来弥补
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