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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 最大的麦穗教学教案 最大的麦穗教学教案1 　　一、教学要求  　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最末一个自然段。  　　3、通过语言文字，领悟需要擅长抓住机遇，不能东张西望，错失良机的道理。  　　二、教学重点、难点  　　内外能够联系实际，说出自己对“追求应当是最大的，但把眼前的一穗拿在受中，这才识实实在在的”这句话的理解。  　　三、教学时间 三课时  　　四、教学过程  　　第一课时  　　一、启发谈话，揭示课题  　　1、板书课题。  　　2、启发谈话：苏格拉底是古希腊的大哲学家。有一天，他让他的同学们到买天里去找最大的麦穗，想通过这件事教育他的同学们，那么，同学们是怎样摘最大的麦穗的？苏格拉底想教育他的同学懂得什么呢？这些问题大家确定想弄明白，是不是？  　　二、自由轻声读课文  　　要求：  　　1、读准字音，读通句子。  　　2、边读边想，争取弄清上面的问题。  　　3、遇到比较难读的句子、难懂的句子，多读几遍。  　　三、检查自学状况  　　1、指名读课文，留意订正同学读错的字音、读得不准的字音。  　　找出以下词语所在的句子读一读，说说词语的意思。