新北师大版小学一年级上册数学《动物乐园》教学课件.pptxVIP

动物乐园本节目标结合具体的情境，通过数一数、比一比等活动，能正确比较10以内数的大小。 030104学习读写“=”“”“”，并能正确运用“=”“”“”表示两个数的大小关系。 02在操作过程中感受相等和不等关系。在数学学习的过程中，体验学习比较的乐趣。比 （ ）比 （ ）多少还有什么可以比的吗？看一看，写一写。（课本第16页）等号小于号大于号比一比，认一认。……4＜5……小于号…读作：4小于5比一比，认一认…3＞2……大于号读作：3大于2在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。 在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。比一比，说一说，写一写 比 （多，少）。…………45写的时候要把两条线画得均匀而且一样长。＞　＜　＝　＞　3　6　5　1　在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。 在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。96751042035填一填。＜=＜781054321001234说一说，填一填。比 （ ） 7＜9少比 （ ） 9＞ 7 多找3个比我手大的人。找2个和我同岁的人。作业布置 完成教材“练一练”习题。学而不止课堂小结通过这节课的学习