《“韧”优于“忍”溶思品教育于化学教育一例》-来源：新课程（下旬）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

管理篇 德育天地 “韧”优于“忍”溶思品教育于化学教育一例 曾凯芳 （广东肇庆中学，广东 肇庆） 摘 要：针对目前许多学生学习被动性比较大，在困难面前表现比较畏惧的实际情况，利用化学课中炼钢的原理，及时地将这一 原理应用于学生的心理教育，既提高了学生的思想觉悟和心理品质，又巩固和理解了学科知识，可谓一箭双雕。 关键词：韧；忍；生铁；炼钢； 容 在 些武打片中，常常见到武士们在堂中高悬起 个好大的 温下