人教版二年级下册数学《平均分》说课稿.docxVIP

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2022-12-28 发布于云南
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人教版二年级下册数学《平均分》说课稿《平均分》说课稿一、教学背景分析：二、根据课标要求及对教材、学情的分析，我确定本节课教学目标，重、难点如下： 1.通过观察情境图，能举例说明“每份同样多”，并能说出平均分的含义。 2.初步感知平均分的特点，会将一些物体平均分成若干份。 3.在活动中培养学生的动手操作能力和语言表达能力。教学重点：平均分的含义。教学难点：平均分的方法。三、教学资源和主要教学方法：（一）教学资源充分利用教材主题情境，借助多媒体电子白板、实物学具，在真实的数学情境中引导学生掌握知识。（二）主要教学方法《数学课程标准》中这样规定：“数学教学，要紧密联系学生的生活实