《基于探究式教学理念的高中物理教学设计——以“电磁感应现象及应用”为例》-来源：新课程（综合）（第2021002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

课程篇 基于探究式教学理念的高中物理教学设计 ———以“电磁感应现象及应用”为例 刘玉岗 山东省莱西市第一中学，山东 莱西） 摘 要：社会经济的快速发 对当代公民的科学素养提出了更高要求，这也对中小学阶段学生能力培养提出了更高要求。基于探究式教 学理念，以“电磁感应现象及应用”的教学设计为例，旨在通过探究式学习全面有效地提升学生的物理学科核心素养。 关