学前儿童发展,讲义章节测试 第十一章.pdfVIP

第十一章 学前儿童社会性的发展 一、单项选择题 1.儿童与经常接触的抚养者之间形成的强烈、持久、亲密的情感联系是 A.亲近 B.爱意 C.依恋 D.依赖 【解析】（P184）C 2.影响幼儿同伴交往的内部因素不包括 A.个性特征 B.家庭教育条件 C.行为特征 D.身体吸引力 【解析】（P195）B 儿童的个性特征、社会策略和能力、行为特征、身体吸引力是影响 幼儿同伴交往质量的内在因素。家庭教育条件是影响幼儿同伴交往的外部因素。 3.儿童依恋产生的首要前提是 A.社会环境尤其是某种养育条件的存在 B.识别记忆的获得 C.客体永久性的获得 D.儿童感知觉的成熟 【解析】（P184）A 4.确定依恋形成标志的原则不包括 A.代表性原则 B.稳定性原则 C.主观性原则 D.普遍性原则 【解析】（P185）C 以什么样的行为反应作为判断依恋真正建立的标志，直接影响到依 恋形成时间的确定，以及对依恋关系的特殊性乃至依恋质量与性质的判定，一般认为，依恋 形成的标志需要符合三条原则：