《教育科研促进小学数学教师专业发展的作用和途径》-来源:新课程(综合)(第2020015期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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《教育科研促进小学数学教师专业发展的作用和途径》-来源:新课程(综合)(第2020015期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

管理篇 班级管理 教育科 促进小学数学教师专业发展的 作用和途径 郭建梅 文敏章 筵宾镇中心小学,山东 临沂) 摘 要:在新课程改革不断推进的今天,越发重视教师的专业化发展。在我国的基础教育体系中,小学数学属于其中的关键。在一 定程度上可以说,教师的教学素养直接影响学生的

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