幼儿园区域活动设置实践探讨.docxVIP

幼儿园区域活动设置实践探讨 概要：教师在进行区域活动时间设计时，一定要提前根据游戏要求及幼儿年龄， 合理设置游戏时间，并根据游戏开展情况和游戏氛围，实时调整，使幼儿在合适的游戏活动时间里自主探索，获得经验，获得乐趣。 区域活动是指从幼儿的水平、兴趣、特点和需要出发，利用活动室、走廊以及其他可以利用的场地设置各种活动区，提供并投放相应的设施和材料以创设不同的活动环境，让孩子在宽松和谐的氛围中，按照自己的意愿和能力进行个别化或小组性的操作活动。幼儿园良好的区域活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的合适空间，促进幼儿启迪心智、发展机能和提高素质。 区域活动是落实“幼儿园以游戏为