学前儿童家庭教育知识要点1.docxVIP

-学前儿童家庭教育  （第--一章）导论 知道的状况，发现家庭教育及其指导过程中各个因素之间的联系，是认识家庭教育及其指导的发展规律的一种研究 学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象，四个过程，两种环境和社会大背景等四个要素构成。 学前儿童家庭教育指导对象主要由学前儿童，学前儿童家长，直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导 者，对学前儿童及其家长进行指导管理者四类对象组成。 3 学校儿童家庭教育指导工作可以在幼儿园、社区、企事业机构、传播媒介中进行。 学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导和学前儿童家庭教育指导工作的组织管理等 四个过程。 学前儿童的家庭教育涉及到