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学期教育原理重点 1．教育者: 凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。 2．个体社会化：是指个体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色， 并 相 应 地 发 展 自 己 的 个 性 的 过 程 。3．儿童观：儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度，主要涉 及到儿童的地位和权利，儿童期的意义，儿童的特点和能力， 儿 童 生 长 发 展 的 特 点 和 原 因 等 问 题 。4．最近发展区：即儿童发展有两个阶段，一个阶段是儿童观现 有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是