《幼儿园教研活动案例》.docxVIP

幼儿园教研活动案例 在幼儿教育不断受到重视的今天,人们对幼儿教师教学能力和科研能力要求越来越高,幼儿教师的二次成长也越来越受到关注,幼儿教师的二次成长离不开先进的教育理念和活动的开展，在幼儿园积极开展园本科研活动就是一种有效的方式，通过游戏和实验的方式，拓展教师的教学内容，提高幼儿教师的实践科研能力。 一、园本教研活动促进教师专业角色确立 让教师成为学习者。园本教研活动是教师吸收新知识的重要途径，在这里,它不仅指幼儿的学习过程,也是指老师的学习过程，在园本教研活动中，我们提出“蹲下来听听孩子们的声音的想法”。让教师成为促进者。在园本教研活动中，教师要以专业能力促进幼儿的发展，幼儿身心发展成熟度