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语文教学研究报告
初中语文教学反思研究报告
本课题研究的是教学反思的理论与应用。教学反思或称 为“反思性教学”，是指教师在教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、 自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、 思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，从 而努力提升教学实践的合理性，提高教学效能的过程。科学 规范地采用实践反思法、问题法、资料积累及汇总法、经验 总结法、个案研究法、探索与理论相结合等研究方法。通过 本课题的研究，我们将达到指导教学，促进教师更好的成长 的目的。
教学反思或称为“反思性教学”，是指教师在教学实践中，批判地考察自我
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