24.3正多边形和圆（第2课时）（教学课件）2022-2023学年初中数学人教版九年级上册.pptx

24.3正多边形和圆（第2课时）第二十四章 圆 学习目标1.进一步理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系2.掌握圆内接正多边形的两种画法：（1）用量角器等分圆周法作正多边形；（2）用尺规作图法作特殊的正多边形 01新课导入 新课导入实际生活中，经常遇到画正多边形的问题，比如画一个六角螺帽的平面图、画一个五角星等，这些问题都与等分圆周有关，要制造下图中的零件，也需要等分圆周. 回顾旧识中心：一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心半径：正多边形的外接圆的半径叫做正多边形的半径.中心角：正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角边心距：正多边形的中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距. 回顾旧识正多边形和圆有怎样的关系？正n边形的一个内角的度数是 ；中心角是 ；中心角和外角的关系是 .正多边形和圆的关系非常密切，只要把一个圆分成相等的一些弧，就可以作出这个圆的内接正多边形，这个圆就是这个正多边形的外接圆.相等 02探索新知 问题1怎样等分圆周？分析：因为同圆中相等的圆心角所对的弧相等，所以作相等的圆心角就可以等分圆，从而得到相应的正多边形.利用你手中的工具，画一个边长为2cm的正六边形. 画一画第一种方法，如图，以2cm为半径作一个 ，用量角器画一个等于 的圆心角，它对着一段弧，然后在圆上依次截取与这条弧相等的弧，就得到圆的6个等分点，顺次连接各分点，即可得出正六边形．·60°O90018060120利用这种方法可以画出任意的正n边形.画一个边长为2cm的正六边形 及时练第二种方法，如图，以2cm为半径作一个⊙O，由于正六边形的半径等于边长，所以在圆上依次截取等于2cm的弦，就可以将圆六等分，顺次连接各分点即可．·O由此,你能画出正三角形,正十二边形吗? 问题小结：如何用等分圆周的方法画正多边形？一、度量法：依次画出相等的圆心角来等分圆这种方法比较准确，但是麻烦二、尺规法：在半径为R的圆中，先用量角器画一个等于 的圆心角，这个角所对的弧就是圆中的 ，然后在院上依次截取这条弧的等弧，就得到圆的n等分点，顺次连接各等分点从而作出半径为R的正n边形此方法可将圆任意n等分，所以用该方法可作出任意正多边形，但边数很大时，容易产生较大的误差. 画一画正四边形：如下图所示，在 中用直尺和圆规作两条互相垂直的直径，就可以把 四等分，从而作出正四边形；正八边形：再用直尺和圆规分别作与正四边形相邻两边垂直的直径，就可以作出正八边形，如上图所示.正十六边形：同理可以作出正十六边形等边数逐次倍增的正多边形.动手试一试 画一画正六边形：如下图所以，先画 的任意一条直径AB，再分别以点A，B为圆心，以 的半径R为半径画弧，与 相交于点C，D和E，F，顺次连接点A，C，E，B，F，D，A，得正六边形ACEBFD；正十二边形：在正六边形的基础上可作正十二边形，如右图所示； 画一画正三角形：连接BD，BC，CD，得正三角形，如下图所示.我们不难发现，随着边数的增加，正多边形越来越接近于圆，正多边形将越来越难画作圆 确定圆心角 所对的弧 截取等弧 顺次连接各分点 正多边形 03练习 练习 练习 04小结 小结1.本节课我们主要学习了哪些内容？2.用量角器等分圆3.尺规作图等分圆 谢谢观看XIEXIEGUANKAN