《过程教学法在高中英语写作教学的应用国内外文献综述》.docxVIP

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2023-01-06 发布于湖北
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《过程教学法在高中英语写作教学的应用国内外文献综述》.docx

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过程教学法在高中英语写作教学的应用国内外文献综述（以）国内研究现状进入新世纪以来，随着对过程教学法的研究不断深入，很多学者对过程教学法在教学实践中的应用从不同角度展开了研究。Prasetyaningsih I W在教学实践中应用该方法后指出，学生的学习能力得到了明显的提升[1]。国外学者从不同层次围绕写作教学进行分析，形成了丰富的研究成果，总结出很多打破传统的教学模式，其中影响最为广泛的就是“过程教学法”，该方法不属于一种单线学习模式，这个过程包含了认知、创作和交际，学生通过写作可以锻炼自己的认知能力、思维能力、交际能力、语言表达能力,该方法不仅对以英语作为第一语言的英美国家产生了较大影响