《小学语文阅读课上读写结合教学模式的应用探讨》-来源：新课程（综合）（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《小学语文阅读课上读写结合教学模式的应用探讨》-来源：新课程（综合）（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课改论坛小学语文阅读课上读写结合教学模式的应用探讨郑燕山东省临沂第二实验小学，山东临沂）摘要：通过实验法、调查法、文献法等方法探讨小学语文阅读课上如何有效应用读写结合教学模式。实践结果表明，读写结合教学模式的合理运用能够降低教学成本且优化教学效益，于学生、于课堂教学均是有意义的。基于此，从指导学生仿写、改写、续写这几个角度简要阐述阅读课上应用读写结合教学模式的具体策略，旨在提升阅读教学质量和学生学习