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索篇 课改论坛
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
卢春连
(南宁市西乡塘区皂角小学,广西 南宁)
摘 要:传统小学语文教学一直沿用“一言堂”教学方式,教师作为课堂主体,不断向学生灌输知识,限制了他们思维的发展。自素质
教育提出后,为促进学生综合素质发展,一些教师提出了更符合小学生认知水平的情境教学法。在此基 上,针对当前小学语文教学中
情境教学法的应用意义展开综述,并提出几点建议,以期为小学语文教学
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