《核心素养视角下小学群文阅读的有效策略》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《核心素养视角下小学群文阅读的有效策略》-来源：新课程（综合）（第2021016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃核心素养视角下小学群文阅读的有效策略李进艳甘肃省白市景泰县第二小学，甘肃白）摘要：近年来，文阅读在小学语文教学中的地位日益提高，逐渐成为小学语文教学中的重要组成部分。在小学课堂教学当中，教师要将文阅读放在教学的较高地位，重点关注文阅读的创新和探索。文阅读教学可以有效增强学生的整体综合素质，在这样的背景下，从提高学生综合素质的角度出发，深入探索文阅读的教育形式，以期能提高文阅读