人教版小学六年级上册语文教学课件 第八单元 25.少年闰土.pptVIP

因为这件事给作者留下了非常深刻的印象，一想到闰土，作者的脑海中就会浮现出这样的一幅画面，所以第1自然段写记忆中的闰土就选择了这一场景。 思考： “看瓜刺猹”这件事作者写得非常详细，为什么第1自然段写记忆中的闰土还要选择这一场景？ 看跳鱼儿 “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 语言 从少年闰土给“我”讲述的几件事情中，可以感受到他是一个怎样的少年？ 机敏勇敢 聪明能干 见多识广 羡慕、喜欢 钦佩之情 了解了闰土跟“我”讲的四件事。大家觉得“我”对少年闰土有着怎样的感情？ 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 新鲜事是指闰土跟“我”所讲的关于农村、海边的趣事，这些事是“我”从来都不知道，感到新鲜。“我”这样说，反衬出少年闰土的见多识广，表达了“我”对少年闰土的钦佩之情。 思考：“我”为什么会这样说，想一想有什么作用？ 阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 “他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和往常的朋友生活在深宅大院，不能广泛地接触大自然，知识贫乏，眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露出“