《幼儿教师的情感教育存在的问题及应对策略》-来源：新课程（综合）（第2021017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-29 发布于四川
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《幼儿教师的情感教育存在的问题及应对策略》-来源：新课程（综合）（第2021017期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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论篇幼教论坛幼儿教师的情感教育存在的问题及应对策略尚甘肃省定西市定区凤翔幼儿园，甘肃定西）情感策略是心理教育策略的重要组成部分，对幼儿思考问题、看待问题，而不是武断地以自己的标准去评园小朋友施行情感教育可以使其更多地感受到他人的判孩子的对错，这也就是说在平时的教育教学过程中应情绪，加上教师对孩子们情感上的疏导，会让幼儿获得该对孩子多施行情感教育，让孩子能够在教师理解性的更多的情感反应，让幼儿感觉到