最新二年级上册数学说课稿第一单元第1课时 乘法的初步认识 _西师大版(2021秋).pdfVIP

二年级上册数学说课稿第一单元第1课时 乘法的初步认识 _西师大版（2021秋） 说课设计 乘法的初步认识 一、教材分析 教材的地位与作用 《乘法的初步认识》是西师版义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册第一单元第一课时的内容， 本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础，也是对今后学习表内乘除法及多位数 乘除法，起着非常重要的作用。乘法对二年级的学生来说是一个新认知的内容，如果将抽象的概念意义 渗透到形象、直观、简单的操作活动中，那就能帮助学生体会乘法的意义，理解同数连加与乘法的关系 了。在这种情况下，教材十分重视结合学生生活实际中具体活动情景，首先为学生安排了他们熟悉的反 映校园环境和校园生活的情景图，一方面使学生有亲切感，更重要的是这幅图为学生提供了素材，显示 出生活中有许多那样一组一组出现的数量，并且每一组的数量是相同的，拉近了生活与数学的联系，同 时也蕴涵了相同加数的因数。教材例1的情境图是排列有序的树苗，问题是共植了多少棵树？让学生在 教师的教学引导之下，逐步明白乘法的含义，乘法算式的读法和写法，帮助学生建立乘法的概念。 （2）学情分析 “乘法的初步认识”这一学习内容，是学生刚刚接触的学习内容，对于低年级学生的理解能力而言，是一 个比较抽象的知识。因此，只有让学生通过实际操作，获得大量的感性认识，才能逐步形成“乘