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索篇 核心素养
诗歌鉴赏教学中学生语文核心素养的有效培养
兰 云
平凉市 路中学,甘肃 平凉)
摘 要:以语文核心素养的概念简介为切入点展开论述,直接表明研究的探究基点;然后详细论述诗歌鉴赏教学中学生核心素养的
有效培养:借助诵读活动培养自主认知能力、借助电化教学培养主体想象能力以及借助课堂讨论培养学生的辨析能力。
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