小学语文人教五年级上册第四单元圆明园的毁灭获奖课件.pptx

初读课文;不可估量 举世闻名 皇家园林 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁 山乡村野 田园风光 平湖秋月 蓬岛瑶台 西洋景观 风景名胜 天南海北 青铜礼器 名人书画 奇珍异宝; “不可估量”是什么意思？文中指什么“不可估量”呢？ ; 默读课文第2～5自然段。找出文中评价圆明园价值的句子，说说作者是怎样评价圆明园的。 ;圆明园： 一座举世闻名的皇家园林； 当时世界上最大的博物馆、艺术馆； 园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。; 为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华呢？请大家仔细地品读第3自然段。我们来交流交流。; 圆明园中著名的景观有哪些呢？谁来给大家介绍一下。; 再读第3自然段，说说你觉得圆明园美在哪里，发挥自己的想象，试着用自己的话表达圆明园的美。; 园林里有这么多美丽的景观，你最喜欢的是哪一处呢？它让你仿佛看到了什么，听到了什么，或者闻到了什么？选一处自己最喜欢的景观去走一走，看一看，然后把你的感受写下来。;来到象征着田园风光的山乡村野，我看到了……，听到了……，闻到了……;来到象征着热闹街市的“买卖街”，街上有各种招牌的店铺……来来往往走在街上的人，打扮各异：有的……有的……有的……有的……还有的……;来到如梦如幻的蓬岛瑶台，这里…… 来到……; 文中的哪句话概括了圆明园损失的程度？到底是一座怎样的园林，让人说它的毁灭是“不可估量的损失”？让我们再一次一起走进“圆明园”。; 边读课文边思考：为什么英法联军毁了一座圆明园，就会激起我们这么大的愤恨、这么大的怒火？; 读一读第2、3自然段，想想圆明园到底有什么“不可估量的价值”？;这段话介绍了圆明园的什么？; 如果让你带着自己的理解和感受来读这段话，你会强调哪些词语？;举世闻名：;圆明园的分布构成;你知道圆明园的面积有多大吗？; 我们的学校大约占地十亩，同学们大体估计一下，圆明园相当于多少个我们学校？带着这样的感受，我们一起来读读课文的第2自然段。; 快速浏览课文第3自然段，你能从中找到几个“有”？读读带“有”字的句子，这些??子让你体会到什么？ 一边读一边想象画面，可以选择一处说说感受。 ;蓬岛瑶台 武陵春色 平湖秋月; “蓬岛瑶台”：据书上说：海上有三座神山，其中一座叫蓬莱，一座叫方丈，还有一座叫瀛洲。瑶台就是山上的建筑，神仙住的地方。这是根据古代诗人的文章和神话传说中的景物来建造的，这是想象。 ; 大家知道圆明园著名的景点有多少处吗？;仅仅读这些景观名称，你有什么感觉？;板书设计