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文献综述
课程思政视角下的初中英语阅读教学探究
摘要:随着当前“大思政”教育的不断提出,在教学过程中促进学生的全面发展已经成为了当前教学过程中的一个重要组成部分。初中阶段是学生在学习以及思想上面不断发展的一个关键时期,这一时期对学生的思政教育会对学生的发展产生深远的影响,因此当前教师应当积极的将思想政治教育与课堂教学展开的内容建立联系,使学生能够在吸取知识的过程中也能思想以及情感等方面的渲染,以便于促进学生的全面发展。初中英语作为一门重要的学科组成部分,对学生核心素养的形成都有着非常重要的作用。当前关于课程思政视角下的初中英语阅读教学实践的研究数量在不断增加,因此,本文基于这一情况对这些研究进
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