中班数学1～10读数涂色教案反思.docx

中班数学1～10读数涂色教案反思 1、中班数学1～10读数涂色教案反思 活动设计背景  我班幼儿对1～10数字已有了较深印象，但对其数序有少数幼儿还会混淆，为了让幼儿能把握并稳固，我运用情境导入，玩耍让幼儿从颜色与数字的对应中加深对1～10数序的理解，用不同颜色让幼儿识别分段数序，从而真正把握1～10数序。  活动目标  1.复习数字1~10及其数序。  2.按提示，将灯涂上正确的颜色，让幼儿感知数字与颜色对应。  3