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小组合作学习效果评价量规 评价指标 （权重） 好 （1，0.8） 小组分工合理，能 根据不同学生的特 质担任不同的工 作。各成员出色完 成自己任务 小组成员愿意参与 到合作学习中来， 积极开展合作学 习。小组成员在分 工的同时能很好帮 助本组其他成员完 成工作，体现协作 精神 小组内交流热烈， 能通过讨论得到新 的方法得到新的启 示 在小组分工协作下 出色完成任务，并 通过小组的讨论交 流得到新的想法 较好 （0.8，0.6） 小组成员分工基本 合理，任务基本明 确。各成员能完成 自己任务 小组成员能较好开 展合作学习，成员 能基本参与到合作 中来。小组成员能 完成基本的协作，