中班数学8的组成与分解教案反思.docx

中班数学8的组成与分解教案反思 1、中班数学8的组成与分解教案反思 活动意图：  数学教学活动必需建立在幼儿的认知进展水平和已有的学问阅历根底之上，兴趣是最好的教师。结合低幼共性特点开展了此次活动《8的组成与分解》，激发幼儿的思维，激起幼儿学习数学的兴趣。  活动目标：  1、稳固8的分解与组成，为计算打根底。  2、培育幼儿分析、推断、推理力气。  3、培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力气。  4、引导幼儿