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- 2023-01-08 发布于安徽
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;学习目标;学习目标;课堂导入;新知探究;新知探究;新知探究;2. 测量时间的工具 ;(2)现代用的是钟表、停表、电子表等,在运动场和实验室常常用停表。;新知探究;(2)机械停表的读数;用停表测量你脉搏跳动10次所用的时间是 s;1min内你的脉搏的次数是 次。;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;有六位同学,用同一把刻度尺测量同一本书的长度,测量结果分别是18.82cm、18.83cm、18.81cm、18.80cm、17.28cm、18.805cm,其中有两个数是有问题的。那么: (1)这把刻度尺的分度值是_____________;(2)测量结果毛病的是______________。
(3)测量结果不公道的是_________________;(4)这本作业本的长度是_______________。;解析:(1)由测量结果知,估读值前1位的单位是mm,故刻度尺的分度值为1mm; (2)17.28cm与其它测量结果比较相差较大,因此是毛病数据,应舍弃。(3)刻度尺的分度值是1mm,而18. 805cm估读到分度值后两位,不符合要求,(4)由题可知这本书长度应当取18.82cm、18.83cm、18.81cm、18.80cm这四个测量结果的平均值。又由于这把刻度尺的分度值是1mm,只需估读到毫米的下一位,故结果应取18.
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