小学语文人教三年级上册四年级上册课文爬天都峰.pptxVIP

同学们，你知道我国哪些著名的山？; 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1．5公里长。天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。; 上节课我们知道了本文的主要内容以及文章的叙述顺序。这一老一小是如何爬上天都峰的呢？我们来继续学习课文！; “假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。”这句话在文中有什么作用？; 读第2自然段，哪些地方体现了天都峰的“险”？我的心里是怎么想的？; 我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!;石级;小朋友，你也来爬天都峰?; 遇到一位老爷爷，“我”和老爷爷约定一起爬天都峰，“我”是怎样爬天都峰的呢？“奋力”“一会儿……一会儿……”说明了什么？我的心里又是怎么想的？; 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……;请你用“一会儿……一会儿……”写一句话。;;想一想：老爷爷对“我”感谢的原因是什么？;总结全文，点明文章中心的是哪句话？;你怎么理解第10段中爸爸说的话？; 在生活中,你有过遇到困难的经历吗？你是如何克服的？学习了今天的课文，你有什么收获？;点题; 课文讲述了“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓