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民间故事 民间故事同学们, 喜欢读民间故事吗? 电 视 剧改编自民间故事《白蛇传》 电 影改编自民间故事《梁山伯与祝英台》 民间故事民间故事有什么特点？ 目 录 教益传说历史人物的传奇故事神话传说山川风物传说 《田螺姑娘》 主人公主人公特点结局年轻人 ?田螺姑娘??用自己喜欢的方式阅读《田螺姑娘》，圈出故事的主人公，画出主人公的结局，完成表格。 主人公主人公特点结局年轻人 ?田螺姑娘??勤劳善良，为过上美好生活勤奋努力勤劳善良美丽能干结为夫妻，过上幸福美满的生活 年轻人和田螺姑娘之间发生了什么事情？默读故事，试着完成情节图吧！ 情节图 故事围绕年轻人“做饭、吃饭”这件平常的事展开的。但是年轻人吃饭却吃得一波三折，充满神奇。请同学们再浏览故事，找到描写吃饭的语段，划出神奇的地方，完成表格。 年轻人的行为独自一人拾到田螺后守田螺姑娘下地干活想田螺姑娘守田螺姑娘天天下田干活神奇的结果??????自己做饭吃香喷喷的饭菜等着他没有饭菜等着他，又要自己做饭吃香喷喷的饭菜等着他烂饭等着他没有饭菜等着他，又要自己做饭天天吃上香喷喷的饭菜 猜想一下，田螺姑娘为什么要帮助年轻人？看谁的想象有趣？ 既然田螺姑娘有神力，为什么他们结婚后还是努力劳动，不用神力过安逸富裕的生活呢？只有勤劳才能获得幸福的生活。勤劳是最大的财富。 这个故事寄托了老百姓什么愿望？ 古代劳动人民对美好生活的追求，希望辛勤劳动过上幸福美满的生活。 很多民间故事叙述的方式是相似的，它们借助各种神奇的元素，弘扬真善美。字里行间都洋溢着古代劳动人民的智慧和想象力。它们宛若清泉流入我们的心田，滋润着我们的精神世界。作为新时代的我们，要将这种真善美传承下去。 民间故事讲述锦囊 ①丰富故事的细节，配上适当的动作和表情； ②丰富故事的情节，把简略的地方讲具体； ③变身为故事中的人物，以他的口吻讲； ④变换情节的顺序，设置悬念吸引听众。 ①丰富故事的细节，配上适当的动作和表情；②丰富故事的情节，把简略的地方讲具体； ③把自己想象成故事中的人物，以他的口吻讲； ④变换情节的顺序，设置一些悬念吸引听众。 民间故事口耳相传，你讲，我听；我讲，他听。我们一代代中国人就是这样用自己的方式讲述着这些故事，传承着这些故事。所以，我们的民间故事才会从古老走到现在，从现在再走向未来。 目 录再翻一翻目录，预估自己阅读每一个故事所需的时间，制定一份阅读计划表。 阅读书目《中国民间故事》阅读时限月 日 — 月 日（共 天）阅读时间阅读章节（页码）完成任务的满意度自评第一天☆☆☆☆☆第二天☆☆☆☆☆第三天☆☆☆☆☆……☆☆☆☆☆