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简谈任务型教学（TBLT）课堂实践 摘 要： 任务型教学法是20 世纪80 年代外语教学法研究者在大 量研究和实践的基础上提出的重要学习理论。本文系统分析任务型 教学法，并探索该教学法在大学英语视听说课程教学中的应用。 关键词： 大学英语教学改革 任务型教学法 《新视野大学英语 视听说教程第三册》 教育部高教司组织编制的《大学英语课程教学要求》指出：“大 学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能 力。”倡导任务型的教学模式，要求教师变单纯传授语言知识的教 学方法为任务型教学方式，对大学英语教学提出了更高