六年级下册奥数试题——最短路线.(含答案)人教版.pdfVIP

教学目标 1.准确运用“标数法”解决题目. 2.培养学生的实际操作能力． 知识精讲 知识点说明 从一个地方到另外一个地方，两地之间有许多条路，就有许多种走法，如果你能从中选择一条最近的路 走，也就是指要选择一条最短的路线走，这样你就可以节省许多时间了，那么如何能选上最短的路线 呢？亲爱的小朋友们，你要记住两点：⑴两点之间线段最短．⑵尽量不走回头路和重复路，这样的话， 你就做到了省时省力． 例题精讲 【例 1】一只蚂蚁在长方形格纸上的 点，它想去 点玩，但是不知走哪条路最近．小朋友们，你能给 它找到几条这样的最短路线呢？ 　 1 【解析】（方法一）从 点走到 点，不论怎样走，最短也要走长方形 的一个长与一个宽，因 此，在水平方向上，所有线段的长度和应等于 ；在竖直方向上，所有线段的长度和应等于 ．这 样我们走的这条路线才是最短路线．为了保证这一点，我们就不应该走“回头路” ，只能向右和向下走． 所有最短路线： 、 、 、 、 这种方法不能保证“不漏” ．如果图形再复杂些，做到“不重”也是很困难的． （方法二）遵循“最短路线只能向右和向下走” ，观察发现这种题有规律可循．　①看 点：只有从 到 的这一条路线．同样道理：从 到 、从 到 、从 到 也都只有一条路线．我们把数字“ ”分别 标在 这四个点上．②看 点：从 点出发到 ，可以是 ，也可以是 ， 共有两种走法．那么我们在 点标上数字“ ” （ ）．③看 点：从 有三种走法，即： 、　 、 ．在 点标上数字“ ” （ ）．④看 点：共 有三种走法，即： 、 、 ，在 点标上“ ” （ ）．⑤ 看 点：从上向下走是 ，从左向右走是 ，那么从出发点 有六种走法，即： 、 、 、 、 、 ，在 点标上“ ” （ ），观察发现每一个小格右下角上标的数正好是这个 小格右上角与左下角的数的和，这个和就是从出发点 到这点的所有最短路线的条数．此法能够保证“不 重”也“不漏” ，这种方法叫“对角线法”或“标号法” ． 【巩固】如图所示，从 点沿线段走最短路线到 点，每次走一步或两步，共有多少种不同走法？ 1 【解析】这是一个较复杂的最短路线问题，我们退一步想想，先看看简单的情况． 从 到 的各种不同走法中先选择一条路线来分析： 如果按路线 → → → → → 来走，这条路线共有 条线段，每次走一步或两步，要求从 走到 ，会有几种走法？这不是“上楼梯”问题吗．根据“上楼梯”问题的解法可得在 → → → → → 这条 路线中有8种符合条件的走法．而对于从 到 的其他每条最短路线而言，每一条路线都有5条线段，所 以每条路线都有8种走法． 进一步：从 到 共有多少条最短路线？这正是“最短路线”问题！用“标数法”来解决，有10条．综上所 述，满足条件的走法有 种． 【巩固】从 到 的最短路线有几条呢？ 1 【解析】图中从 到 的最短路线都为6条． 【巩固】有一只蜗牛从 点出发,要沿长方形的边或对角线爬到 点,中间不许爬回 点,也不能走重复的 路，那么，它有多少条不同的爬行路线？最短的是哪条呢？ 1 【解析】共有 种，即： 、 、 、 、 、 ,最短的路是: ． 【例 2】阿呆和阿瓜到少年宫参加 北京奥运会志愿者培训．如果他们从学校出