高校教师职业道德素养题库含答案【轻巧夺冠】.docx

高校教师职业道德素养题库 第一部分 单选题(50题) 1、为人师表含义丰富，（　　　）倡导“师者，人之楷模也”。A.孔子B.孟子C.杨雄D.叶圣陶【答案】：C 2、在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（　　　）。A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】：B 3、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及（　　　）。A.教授治校B.科学精神和人文精神C.追求卓越D.简政放权【答案】：B 4、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（　　　）。A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】：C 5、统率教师职业道德评价全过程的是（　　　）、主体性原则和质的分析原则。A.实事求是原则B.量的分析原则C.知行合一原则D.目的性原则【答案】：D 6、社会主义职业道德的基本原则是（　　　）。A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】：C 7、教师服务社会本质上是一种（　　　）。A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】：C 8、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于（　　　）。A.技术决定论者B.技术价值中性论者C.技术乐观主义D.技术悲观主义【答案】：B 9、“真实的集体”的提出者是（　　　）。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东【答案】：A 10、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（　　　）。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】：C 11、在“真实的集体”里，个人与集体（　　　）价值序列的轻重与优劣。A.存在B.不存在C.时有时无D.可能存在【答案】：B 12、现代教育的基本特征是（　　　）。A.教育与爱国主义相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与社会经济发展相结合D.教育与价值体系建设相结合【答案】：C 13、师表精神的核心是（　　　）。A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】：B 14、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（　　　）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：B 15、道德是由一定社会的（　　　）所决定的特殊意识形态。A.政治制度B.阶级利益C.生产劳动D.经济关系【答案】：D 16、道德是人们从（　　　）上掌握现实世界的一种特殊方式。A.“善”的规则B.“善”和“恶”的标准C.思想精神D.实践一精神【答案】：D 17、2004年中国教育部发布的（　　　）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》C.《高等学校教师职业道德规范》D.《关于加强我国科研道德建设的意见》【答案】：A 18、教师职业产生的根本原因是（　　　）。A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】：B 19、“没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是（　　　）说的。A.陶行知B.苏霍姆林斯基C.卢梭D.蔡元培【答案】：C 20、《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是（　　　）。A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】：D 21、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（　　　）。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】：D 22、从教师的职业道德角度看，教师所特有的崇高职责和历史使命是（　　　）。A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】：A 23、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（　　　）A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】：B 24、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（　　　）。A.广泛性B.强制性C.非强制性D.包容性【答案】：C 25