小学语文人教二年级上册《葡萄沟》--.pptx

自由朗读课文，向大家介绍一下葡萄沟，同时想一想：你觉得葡萄沟是一个什么样的地方？葡萄沟真是个好地方。一：盛产水果 为什么读这一段让你感受到了葡萄沟真是个好地方呢？ 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。课文讲解3.这句话是按什么顺序写的？你是从哪些词语看出来的。时间顺序。五月七八月八九月份五月的杏子七八月的香梨蜜桃沙果葡 萄八九月份二：葡萄沟美、葡萄美、人好 葡萄沟的葡萄长得特别的好。你从书中哪些词语或句子中感到葡萄长得特别好呢？（草木）茂盛而繁密 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶预示着丰收 谁能来说一说还能从哪些词语、句子中感到葡萄长得又多又好呢？到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。紫的红的白的淡绿的暗红的 有这么美丽的葡萄，葡萄沟真是个好地方。文中有个词概括了葡萄的颜色之多，谁找到了？五光十色比较句子： 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。 “五光十色”和“五颜六色”都写出了颜色的多和美，但“五光十色”还指颜色有光泽，写出了成熟的葡萄在阳光照耀下闪闪发亮，同时说明葡萄获得了大丰收。课文讲解3.读了第2自然段，你觉得葡萄沟是一个怎样的地方？ 景色美丽的 热情好客的葡萄沟真是个 好地方三：葡萄干 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。你知道葡萄干的制作方法吗？ 阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。新鲜的葡萄 葡萄干运到水分↑阴房↑蒸发挂在↑→→架子上流动的空气利用 用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？在文中找一找，用横线画一画。 这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄沟真是个好地方。结构梳理葡萄沟老乡（热情好客）葡萄（五光十色）葡萄干（色鲜味甜）盛产水果（种类多）真是个好地方课后作业1.同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程。2.你还知道葡萄沟或新疆有什么好看、好吃、好玩的吗？如果此时你去那，你最想做的事情是什么？说一说再写一写。