三年级班家长会班主任发言稿.docxVIP

Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 三年级班家长会班主任发言稿 三班级班家长会班主任发言稿  我是三班级的班主任。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。  首先了解三班级同学的心理特点  第一：共性差别大：  三班级的小同学是形成自信念的关键期。他们在接受别人的评价中能发觉自身的价值，产生兴奋感、骄傲感，对自己布满信念；相反，有的孩子由于成果不良或某个方面的缺失，受到班级同学的鄙视，往往对自己评价过低，对自己失去信念。每个小孩子都有闪光点，愿望家长们多表扬，鼓舞小孩子。  比如有两个孩子的数学考试不及格，家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关怀你的数学成果，我信任这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家长乙对孩子说：“你怎么这么笨！这么简洁的题目都不会做，你以后确定考不上大学！”家长甲传达的是关怀和爱惜，家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的乐观性，注意于问题的解决；后者则会打击孩子的学习乐观性和自信念。孩子通常都实践父母和老